この記事では、平和構築の目的でアニメーションを使用する方法について検討する。これはまず、平和に関するかなめの定義と、それがどのように芸術に適用されているかを調べることによって行う。アニメーションの特定のコンテキストにこれらの定義を適用し、ケーススタディを使用してどのようにこのコンテキストでアニメーションを使用できるかを示す。この記事では、平和構築の目的でアニメーションへの参加型アプローチをサポートすることで結論づけている。研究を推進する意義は、ヨハン・ガルトゥングによって開発された積極的な平和のパラダイムから派生している。これらは、正義、平等、繁栄、非暴力、協力、連帯として要約することができる。